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高考語文作文評分細則

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高考語文作文評分細則

發布日期:2019-01-29 作者:勤思優才 點擊:

一、關于作文的“分等評分”

(一)基礎等級

基礎等級分內容和表達兩項,基礎等級的評分,以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。

內容項(20分)的重點是題意、內容。對于內容要綜合考慮,對于材料的把握雖然符合題意,但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的,可以在三等上打分。

考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意,如果是編造,或者有明顯錯誤,或者不能佐證文章觀點的,要適當扣分。

表達項(20分)的重點是作文的結構、語言、文體、卷面等,但也要綜合考量。

1、根據表達項的細則,在“內容”評等的基礎上,除了在相應的等級上評分外,還可以考慮在上一等或下一等打分。

2、在“內容”等級判分的基礎上,表達項原則上不跨等給分,如內容判三等,表達不能在一等給分,只能在三等或二等或四等給分。

(二)發展等級(20分)

基礎等級分要與發展等級分相匹配,發展等級分不能跨越基礎等級的得分等級。

1、發展等級分原則上隨內容或表達的等次給分,如內容二等,表達三等,發展等級一般可在二等給分。

2、發展等級一般不在內容或表達的下一等給分,如內容一等,表達二等,發展等級一般在一等或二等給分。

3、發展等級在內容給分的基礎上,一般不跨等給分,如內容三等,發展等級不能在一等給分。

4、內容在四等的,“發展等級”可以給1到2分;確為抄襲的,“發展等級”不給分。

發展等級評分。不求全面,可根據“特征”4項16點中若干突出點按等評分。

1、深刻:①透過現象看本質 ②揭示事物內在的因果關系 ③觀點具有啟發作用

2、豐富:④材料豐富 ⑤論據充足 ⑥形象豐滿 ⑦意境深遠

3、有文采:⑧用詞貼切 ⑨句式靈活 ⑩善于運用修辭手法 ⑾文句有表現力

4、有創意:⑿見解新穎 ⒀材料新鮮 ⒁構思精巧 ⒂推理想象有獨到之處 ⒃有個性特征

二、關于作文的其他項評定

(一)扣分項評定

出現錯別字,1個錯別字扣1分,重復不計,扣完5分為止;標點符號出現3處以上錯誤的酌情扣分;不足字數者,每少50字扣1分;無標題扣2分。

(二)殘篇評定

1、400字以上的文章,按評分標準評分,扣字數分。(少50個字扣1分)

2、400字以下的文章,20分以下評分,不再扣字數分。

3、200字以下的文章,10分以下評分,不再扣字數分。

4、只寫一兩句話的,給1分或2分,不評0分。

5、只寫標題的,給1分或2分,不評0分。

6、完全空白的,評0分。

三、新課標卷作文等級評分標準(滿分:60分)


一等(20~16分)

二等(15~11分)

三等(10~6分)

四等(5~0分)

基礎等級

內容
20分

符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯

符合題意
主題明確
內容較充實
思想健康
感情真實

基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實

偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假

表達
20分

符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整

符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚

基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚

不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨

發展等級

特征
20分

深刻
豐富
有文采
有創意

較深刻
較豐富
較有文采
較有創意

略顯深刻
略顯豐富
略顯文采
略顯創意

個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有深意

 


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